Verden set nedefra
Danmark har en stærk tradition for at skildre verden set med børn og unges øjne. Men måske er traditionen blevet for stærk ...
Artikler / Tema
31 - 40 ud af 163
Kunsten at dræbe på film
Mord på film har regler, dramaturgi og æstetik — og det giver os lov til at lege både offer og drabsmand. Vi ser nærmere på mordscenens teori.
Alice de Champfleury
”Min streg egner sig i virkeligheden ikke til animationsfilm,” siger Alice de Champfleury, der ikke desto mindre med sine kortfilm om den tavse dreng Ernst har skabt poetiske åndehuller for børn og deres forældre.
Tidsånden i flasken
Det er vanskeligt at forstå de sidste 25 års Carlsberg-reklamer, hvis man udelukkende går på jagt efter frække symboler. Tidsånd, markedspositioner og løftede pegefingre sætter deres aftryk på reklamen, skriver forfatteren Asger Liebst, der sammenligner ølreklamer i tre årtier.
Som vi så os selv
De danske spillefilm kan ses som en uofficiel Danmarkskrønike, der især registrerer, hvordan vi har kunnet lide at opfatte os selv gennem de sidste 100 år.
Harry kører den hjem
En lilla plysdukke har på fire år opnået det nærmest umulige: at gøre statsbanerne populære. Kampagnens kreative folk, der netop er blevet hædret med Reklamebarometer Prisen 2004, løfter sløret for hemmeligheden bag de folkekære reklamer.
Mod lykkens tinder
Overcoming er en af dansk dokumentarfilms største satsninger nogensinde - et menneskeligt og mytologisk drama omkring Bjarne Riis og hans team CSC før og under sidste års Tour de France. Vi har talt med instruktøren Tómas Gislason, der har brugt krigsfilmen som dramaturgisk model.
Kunsten at dræbe på film
Mord på film har regler, dramaturgi og æstetik — og det giver os lov til at lege både offer og drabsmand. Vi ser nærmere på mordscenens teori.
Mr. Jardex-journalistik
Det er ikke den onde redaktørs brutale censur, der er det store problem i dansk presse. Tryghed og høflighed og frygt for at kede befolkningen er en langt større trussel.
Hvis medieundervisningen var en bil
Den eksisterende medieundervisning i folkeskolen og gymnasiet/HF er mangfoldig, men præget af tilfældighed og mangler et centrum. Henrik Poulsen, forfatter til flere undervisningsbøger om film og medier, ridser problemer og løsninger op.
facebook
twitter