Artikler

For tag: folkeskole
1 - 10 ud af 20

Grisen

En afvæbnende bittersød parafrase over det grundlæggende paradoks for den vestlige verdens humanistiske værdisæt: At fundamentalisme i sidste ende må stoppes med magt. Filmen er velegnet til undervisningsforløb, hvor ytringsfriheden diskuteres.

Bawke

Bawke er en stærk lille film om indvandrerproblematikken, der egner sig godt til undervisningen i filmanalyse, der lægger op til at arbejde med områder som billedkomposition, kameradistance, klipning, farveholdning og brugen af lydsporet.

Shortlist: Daimi

Kortfilmen Daimi er en magisk-realistisk dannelseshistorie, der fra barnets synsvinkel behandler reaktionen på traumer og sorg. Den vil gøre et stort indtryk på eleverne.

Shortlist: Vilddyr

Vilddyr inviterer os ind i Lykkes teenageverden, hvor drømmen om kærligheden kolliderer med mobning og intriger. Kortfilmen fokuserer på overgangen mellem barn og voksen og egner sig til undervisning i udskolingen.

For stor

For stor er en blanding af folkeeventyr og cowboyfilm, der retter fokus på den enkeltes pligtfølelse, institutioners hykleri og den yderste konsekvens af massepsykoser.

Ska´ vi være kærester?

En Oscar-nomineret perle for børn i alle aldre. Netop fordi filmen er så enkel, er den fremragende til at introducere de grundlæggende filmiske virkemidler og forståelsesredskaber som beretter- og kontraktmodellen.

Sylfidden

Dorte Bengtson animerede kortfilm, Sylfidden fra 2008, konfronterer seeren med tematikken voksen‐barn, og de konsekvenser miljøet og opvæksten kan få for et menneskes virkelighedsopfattelse. Vil historien gentage sig, eller formår vores hovedperson at blive en mønsterbryder? 

Der er en yndig mand

Novellefilmen Der er en yndig mand er velegnet til et undervisningsforløb på folkeskolens overbygning med fokus på personkarakteristik, brugen af sproget, replikkerne samt symbolbrug og billedsproget. Den kan også lægge op til behandlingen af brug af humor i tekster, film og reklamer.

Grænsen

Grænsen er en fantastisk bevægende og fascinerende film, der spidder og udfordrer vores humanistiske selvforståelse ved at sætte vore grænser for tolerance og medmenneskelighed på prøve. Filmen er velegnet til at træne eleverne i de øverste klassetrin i at skelne mellem indsigt, ansvar og handling, samt at gennemskue egne og andres mere eller mindre skjulte fordomme.

Shortlist: Til døden os skiller

Hvor meget kan man på film formidle uden ord? Forslag til undervisning i Martin og Michael Vredes kortfilm Til døden os skiller har fokus på lyden som udtryksmiddel.

© Filmmagasinet Ekko