
Børns nye mediekulturer
Der ligger en række ressourcer i børns mediekulturer, som skolen ikke har fået øjnene op for. En af fremtidens vigtigste mediekompetencer bliver evnen til at fravælge information.
Der ligger en række ressourcer i børns mediekulturer, som skolen ikke har fået øjnene op for. En af fremtidens vigtigste mediekompetencer bliver evnen til at fravælge information.
Merchandise i form af legetøj og burgermenuer er en essentiel del af lanceringen af enhver børnefilm. Fratager de præfabrikerede verdener børnene deres kreativitet?
Film handler sjældent om mennesker, der går i terapi. Men mange film ligner i deres struktur et vellykket terapiforløb – og derfor fascinerer de os, skriver dramaturgen Trine Breum og giver animationsfilmen Shrek som eksempel.
Alt drama er entré og sortie. Nogen kommer ind. Nogen mødes. Nogen går igen. Manuskriptforfatteren, afdelingsleder for Manuskript og Dramaturgi på Den Danske Filmskole, Mogens Rukov, skriver et brev om nogle af de døre, der har inspireret ham.
Hvorfor kan man altid finde parkeringsplads midt i New York? Hvorfor kan Eiffeltårnet ses fra hvilket som helst vindue i Paris? Og hvorfor bryder biler, der smadres, næsten altid i brand? Lektor Peter Schepelern går i clinch med filmklicheerne.
Lektor Rikke Schubart har netop udgivet en anmelderrost bog, Med vold og magt – Actionfilm fra Dirty Harry til The Matrix. Her tager hun hul på et nyt kapitel – om Hollywoods to typer af filmstjerner og om idolet Milla fra Det femte element som model for fremtidens actionstjerne.